29 juillet 2021 - karinerioux

Liste des livres empruntables

Toujours dans une idée de partage, nous avons des ouvrages théoriques, des manuels pédagogiques, du matériel, des albums, des jeux à vous prêter.

Alors, n’hésitez pas! 😉

Liste des livres empruntables

 

16 juillet 2021 - karinerioux

MDPH

GEVASCO: Document à compléter par l’équipe éducative pour constituer une première demande à la MDPH.

geva-sco-1-re-demande-version-pdf–17364-1

manuel-d-utilisation-du-gevasco-17351-1-1

 

Dossier MDPH à constituer par la famille:

http://www.mdph89.fr/Dossiers-de-prestations/Retrait-en-ligne-pour-toutes-demandes

 

Un poster du 91 pour expliquer la procédure de saisine de la MDPH:

 

L’équipe pluridisciplinaire est chargée :

• d’évaluer les situations des personnes ;

• d’identifier leurs besoins en fonction du projet de vie exprimé ;

• d’élaborer les réponses pouvant être apportées à ces besoins en fonction du projet de vie et de la réglementation en vigueur.

Afin d’assurer ces missions, l’équipe pluridisciplinaire a besoin d’informations de nature diverse pour connaître les différents aspects et comprendre les spécificités de chaque situation. Il est important que ces données soient transmises le plus tôt possible et plus particulièrement dès le dépôt du dossier. Les données transmises dans le formulaire de demande et le certificat médical sont donc très importantes. Des informations complémentaires peuvent être demandées, et l’équipe pluridisciplinaire peut aussi être amenée à solliciter des informations auprès de toutes les parties prenantes : la personne elle-même,  les professionnels participant à sa prise en charge (y compris autre que médical).

L’équipe pluridisciplinaire ne prend pas les décisions d’attribution des différents droits et prestations. Elle transmet à la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) des propositions relatives aux décisions pouvant être prises ou aux préconisations à faire afin de répondre aux besoins identifiés. Ces propositions sont regroupées dans le plan personnalisé de scolarisation (PPS).

 

L’EPE scolaire est composée de personnels de formations différentes:

– le référent scolarité de la MDPH

– un médecin de la MDPH

– un psychologue de l’Education Nationale

– un enseignant spécialisé de l’Education Nationale

– une assistante sociale

 

6 juillet 2021 - karinerioux

Orientation SEGPA

La SEGPA c’est quoi?

https://eduscol.education.fr/1184/sections-d-enseignement-general-et-professionnel-adapte

https://www.ac-dijon.fr/les-enseignements-generaux-et-professionnels-adaptes-dans-le-second-degre-122468

 

Une orientation en SEGPA se prépare en 2 temps:

Fin CM1:

Dès la fin du CM1, si le conseil des maîtres constate  que  les  difficultés scolaires rencontrées par l’élève risquent  de  ne  pas  pouvoir  être  résolues  avant  la  fin de l’école primaire, la préparation à une éventuelle orientation en SEGPA est envisagée au cours du troisième trimestre de l’année scolaire.

  • L’enseignant, avec l’aide du directeur ou du RASED, informe les parents ou les responsables légaux des difficultés persistantes rencontrées par l’élève et présente à la famille les  objectifs  et  les  conditions  de  déroulement  des  enseignements adaptés.

En CM2:

 Au premier trimestre, le psychologue de l’Education Nationale réalise un  bilan  psychologique et l’enseignante spécialisée du RASED évalue l’élève avec des outils étalonnés pour  voir les compétences scolaires et les stratégies de l’élève.

La situation  de l’élève  est ensuite examinée  par l’enseignant, le directeur, le psychologue de l’éducation nationale et l’enseignante spécialisée. Si  le  conseil  des  maîtres  décide  de  proposer  l’orientation  vers  la  SEGPA,  l’enseignant informe les parents et recueille leur opinion au sujet de cette décision. Une équipe éducative est ensuite organisée et un dossier d’orientation doit être constitué.

Documents CDO à télécharger:

http://dsden89.ac-dijon.fr/ash/?Pre-orientation-orientation-vers-les-enseignements-generaux-et-professionnels

 

Le dossier est transmis à l’Inspecteur de l’Education Nationale de la circonscription qui formule un avis à destination de la Commission Départementale d’Orientation.

Le dossier est ensuite étudié par la commission départementale d’orientation vers les enseignements adaptés (CDOEA).

Après examen de la situation, la CDOEA peut prononcer:

  • Un avis positif pour l’orientation en SEGPA
  • Un ajournement s’il manque des éléments au dossier
  • Un avis négatif sur l’orientation proposée

Si la famille n’est pas d’accord avec la décision de la CDOEA, elle dispose d’un droit de recours à exercer dans les 15 jours suivant la date de la notification.